很多朋友从很小的时候就开始学习英语，却一直达不到native speaker的水平，甚至日常交流也不那么顺畅。过去一直以来我们都把英语当做是一门课程，直到 找工作 的时候去外企面试，才真正意识到英语的重要性。其实你有没有想过，可能是在学英语的时候一直没有走出误区，导致做了很多无用功，才会一直学不好英语。下面就一起来看看 学习英语的误区 有哪些吧~

关键词： 学习英语的误区

语言学习对我来说是这样的：不能带着太短期的目的去学。比如读杂志，读个一期两期对英语几乎没有任何帮助，就更谈不上在工作中运用了。但是读的多了，真的会有方方面面的改变。比如单词，有些单词不认识，反复出现几遍基本就猜出什么意思。

而且这样学会的单词是把语境和用法一起学来的，反而特别地道。这里多说两句，用中英对照的方式背单词我其实不太认同。因为这是逼着自己用中文思维，而只要我们在用中文思维，说出来的就不可能是地道的英语。何况很多时候对照的中文要么不完全，要么不准确，因为大家都知道语言是不能完全精准翻译的。

索性另外再提一下猜的能力。我觉得学习语言最重要的能力之一就是猜。我小学三年级第一次读小说，感觉好多生字，但是因为懒也就没有查字典，囫囵吞枣的就那么读。然后发现也能看懂，于是就爱上读书。

我有个朋友说她小时候读书有强迫症，看到生字不查出来心里难受。导致的结果是读书速度奇慢，然后就不太喜欢读书，因为太费劲了，感受不到乐趣。其实读英文也是一样，一开始肯定有大量生词，而且不明白意思肯定非常别扭，本来已经稀里糊涂了。但是关键就在这里。

其实“猜”的重要性不仅在于培养兴趣，更重要的是“猜”可以培养语感。真正的语言不是割裂开来的，不是简单的1＋1=2，不是逻辑的堆砌。真正的语言是有节奏的，有韵律的，有艺术的，有流动的，也有不合理，也有混乱的，还有冗余的，还有只可意会不可言传的。

如果必须知道每一个词的含义才能理解一段话，那就有点像吃鱼香肉丝的时候必须要把猪肉和胡萝卜和酱油和糖和所有调料配料分开来一个一个吃才能体会那个味道。其实不但没有体会，反而丢失了一些东西。能够认识每一个单词固然好，但是猜的能力让我不会只见树木不见森林。

这里再扯另外一个概念，就是读英文的速度。读非母语的速度大概是母语速度的三五分之一甚至更低不夸张对吧？而且读母语的时候，有的时候真的可以一目十行也能读个大概。而英语就不行，为什么呢？因为读母语的时候，我们看的是“语群”，而读外语的时候我们看的是单词。

一个语群往往由几个单词构成，当我们阅读单位是语群而不是单个单词的时候，速度自然可以提高几倍。而且意思不会损失太多。为什么？因为过度的看单词的时候，有些时候获得的信息是噪音，而不是信号。读语群有点点像一个过滤器，虽然严格上来讲有些失真，但是意思其实并不打折扣。

当然，并不是所有类型的文章都适合于这种阅读方式（比如在遣词造句上很讲究的诗歌散文或者需要语言精准的理论性很强的论文）。当我们能够跳过一些单词仍然不影响对整体意思的理解的时候，其实我们就是在依赖语群。

我们常说要培养语感。什么是语感？我觉得阅读时候“猜”的能力，“跳”的能力，就是典型的语感的体现。有没有什么捷径可以迅速获得？我觉得没有。还是那句话，第一重复的次数要够；第二，还不能是简单的重复，要思考的重复，不断总结，不断记忆，不断模仿，不断尝试。（来源：五百丁 作者：五百丁小编）